JUDUL BUKU PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI DENGAN PENDEKATAN SOSIAL-BUDAYA SISWA

Buku PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI DENGAN PENDEKATAN SOSIAL-BUDAYA SISWA menawarkan wawasan mendalam tentang pentingnya menyesuaikan proses pembelajaran dengan latar belakang sosial dan budaya siswa yang beragam. Dalam konteks dunia pendidikan yang semakin menuntut inklusivitas dan keadilan, pendekatan ini menjadi landasan penting bagi guru dan tenaga pendidik untuk menciptakan suasana belajar yang lebih relevan, partisipatif, dan bermakna.

Pendekatan sosial-budaya dalam pembelajaran berdiferensiasi tidak hanya fokus pada aspek kemampuan akademik siswa, tetapi juga mempertimbangkan aspek-aspek seperti nilai budaya, bahasa, norma sosial, gaya komunikasi, serta pengalaman hidup yang membentuk cara berpikir dan belajar setiap peserta didik.