JUDUL BUKU EVALUASI PROGRAM: Komponen Needs Asessment, Program Planning, Formative Evaluation Dan Summative Evaluation

Deskripsi :

Evaluasi program difokuskan kepada pelaksanaan program pengangkatan pendidik tidak tetap dengan menggunakan empat komponen evaluasi, yaitu: needs asesment, program planning, formative evaluation dan summative evaluation. Penggunaan model evaluasi ini dikarenakan pada tahapan needs assesment, evaluator memusatkan perhatian pada aspek-aspek yang perlu dipertimbangkan dalam merencanakan program, program planning dimaksudkan untuk mengidentifikasi aspek-aspek yang dibutuhkan dalam melaksanakan program, formative evaluation difokuskan pada proses pelaksanaan program dan summative evaluation.

Dalam ilmu evaluasi terdapat berbagai model evaluasi program yang telah dirumuskan oleh para ahli baik dari segi teori maupun praktik dalam melaksanakan evaluasi. Walaupun setiap model evaluasi memiliki karakteristik yang berbeda, akan tetapi secara umum memiliki tujuan yang sama yakni melakukan kegiatan pengumpulan data terhadap sesuatu yang dievaluasi guna menyediakan informasi sebagai bahan pertimbangan untuk pembuat keputusan dalam menentukan keberlanjutan sebuah program. Karena setiap model evaluasi memiliki tujuan yang sama dengan model evaluasi yang lain, maka untuk kepentingan Kajian ini tidak semua model evaluasi melainkan model evaluasi yang tetap atau cocok sebagai program layanan yang akan disajikan untuk dibahas melainkan beberapa model evaluasi saja yang akan dibahas sebagai pijakan refrensi bagi pengkaji untuk melakukan evaluasi program.

JUDUL BUKU :
EVALUASI PROGRAM: Komponen Needs Asessment, Program Planning, Formative Evaluation Dan Summative Evaluation
PENGARANG :
Alboin Selly, M. Pd.
NO ISBN :
978-623-405-156-8
TAHUN :
2022